Pourquoi l'ESSEC et l'Institut des Villes et du Territoire ?

Parce que le développement des villes et du territoire, la gestion de l'intérêt général et le partenariat public-privé constituent de plus en plus des thèmes d'enseignement et de recherche au sein de l'ESSEC. Cette dynamique s'est traduit par la création d'un pôle d'expertise, l'Institut des Villes et du Territoire, dirigé par les professeurs Franck Vallerugo et Thierry Sibieude, institut à l'initiative de ce programme. Parce que l'ESSEC souhaite développer des liens plus étroits avec son environnement immédiat. Elle veut d'ailleurs faire des lycées de l'agglomération de Cergy Pontoise des partenaires privilégiés du programme. Parce que l'ESSEC fait preuve d'humanisme et d'innovation pédagogique, elle veut contribuer à l'ouverture du recrutement des grandes écoles à des publics plus larges, en excluant toute politique de quotas.

Les partenaires du programme :

Le programme fédère autour de lui différents partenaires : la Délégation Interministérielle à la Ville, l'Inspection d'Académie, l'ESSEC (sous la responsabilité de Thierry Sibieude et de Chantal Dardelet), des étudiants tuteurs et d'un comité de pilotage interne, les lycées volontaires, en particulier leur proviseur et 2 professeurs tuteurs dans chaque établissement, et enfin des familles et des élèves volontaires.

Une approche fondée sur le respect des responsabilités et des compétences de chacun

Les sous-préfets à la ville et les Inspecteurs d'Académie choisissent les lycées partenaires, situés dans les quartiers éligibles à la politique de la Ville dans le quart Nord-Ouest parisien.
Chaque proviseur sélectionne 5 à 7 élèves de seconde sur la base de 3 critères communs à tous les lycées, même si les modalités de sélection peuvent être variées en fonction du lycée considéré (lettre de motivation, entretiens individuels ou en groupe�). Enfin l'ESSEC valide cette sélection.
L'approche adoptée se traduit par une conception commune du programme afin de favoriser les innovations et de permettre une meilleure appropriation du programme par les différents acteurs.